Le Figaro Nice
Loin des manuels et des salles de classe, 170 élèves de troisième des Alpes-Maritimes ont bravé le froid et la pluie pour se plonger dans l’une des plus grandes tragédies du 20e siècle : la Shoah. Ces collégiens, sélectionnés sur lettre de motivation, ont eu la chance de visiter les camps de la mort d’Auschwitz-Birkenau, en Pologne. Cette visite émouvante, organisée par le Conseil départemental depuis 2003, vise à promouvoir le travail de mémoire et la citoyenneté des jeunes Azuréens.
Un voyage pour se souvenir et construire l’avenir
Le principe de ce voyage est de créer des ambassadeurs de la paix parmi les élèves et de construire les citoyens de demain à travers une action culturelle et mémorielle. Chaque voyage réunit des élèves de sept collèges différents, avec une vingtaine d’élèves sélectionnés par établissement. Ces élèves vont ensuite partager leur expérience avec le reste de leur cohorte et participer à un concours de restitution départemental. Ils réaliseront des exposés, des expositions photos ou des montages vidéo pour rendre compte de leur voyage.
Une rencontre avec l’Histoire
Le voyage commence par un trajet en avion de Nice à Cracovie, suivi d’une heure de bus pour rejoindre Auschwitz. Malgré la pluie et le froid, les élèves sont prêts à affronter ces conditions pour comprendre l’ampleur de cette tragédie. Sur place, accompagnés de leurs professeurs, ils écoutent et observent attentivement chaque détail, réalisant l’horreur qui s’est déroulée dans ces lieux.
Des émotions fortes et une prise de conscience
La visite des camps est une expérience troublante pour les collégiens. Ils prennent conscience de la réalité et de l’ampleur de la tragédie. Devant les objets personnels des déportés exposés derrière des vitrines, certains ne peuvent retenir leurs larmes. Ils se rendent compte que ces camps étaient peuplés d’enfants, d’innocents, qui étaient sans défense face à la violence et la haine. Cette visite les bouleverse profondément.
Un devoir de mémoire pour construire l’avenir
La visite se termine avec une cérémonie de recueillement et une séance de méditation pour permettre aux élèves de se réapproprier les événements. Les collégiens lisent des poèmes, des extraits de livres et chantent ensemble. Le travail de mémoire est indispensable pour éviter que de tels événements ne se répètent. Les élèves prennent conscience de l’importance de la pédagogie et de l’apprentissage pour construire un avenir meilleur.
Ce voyage à Auschwitz-Birkenau est une expérience marquante pour les collégiens des Alpes-Maritimes. En tant que citoyens de demain, ils ont le devoir de transmettre ce qu’ils ont appris et de faire en sorte que de tels événements ne se reproduisent jamais. Ce voyage les a transformés, et ils sont maintenant prêts à devenir les ambassadeurs de la paix de demain.
L’entrée du camp de Birkenau
