Le bac approche à grands pas et le stress de l’oral de français monte pour les élèves de première, toutes séries confondues. Les épreuves écrites exigent de faire face à l’inconnu, mais les épreuves orales évaluent les connaissances transmises par les professeurs. Même si vous avez révisé pour le brevet des collèges, fait quelques fiches en anglais peut-être, travaillé à partir d’annales corrigées proposant des exemples de dissertation et de commentaires, vous vous sentez souvent désemparé. Les épreuves orales ne disposent pas d’annales, ce qui signifie aucune source d’inspiration. Comment donc tirer le meilleur parti de votre cours et vous assurer une longueur d’avance ? En maîtrisant parfaitement vos connaissances, bien sûr. Mais comment faire une fiche de révision de qualité en cette période de fin d’année où tout se mélange ?
L’importance des fiches de français
La meilleure approche consiste à commencer à remplir vos fiches petit à petit. Par exemple, vous pouvez en créer la moitié pour les épreuves blanches du bac. Mais préparer des fiches quelques semaines à l’avance n’est pas absurde, cela vous permet de revoir le programme et de réviser rapidement les textes dans les jours qui précèdent l’épreuve. Moins de stress et la possibilité de revoir les détails à la dernière minute sont toujours des points positifs.
Faire une fiche, c’est organiser ses idées, mettre en évidence l’essentiel et se doter d’un outil de révision pratique et productif. Il n’est jamais trop tard pour commencer ! Bien que certains professeurs proposent des cours de révision, vous pouvez également réussir seul en vous assurant une révision efficace.
Les différents types de fiches pour l’oral
Votre programme de français en première comprend généralement une vingtaine à vingt-cinq textes étudiés tout au long de l’année scolaire. Chacun de ces textes mérite une fiche à lui seul. Cependant, le commentaire de texte ne constitue que la moitié de l’épreuve, et pour réussir l’autre moitié de l’oral, il faut être capable d’exploiter l’intégralité du cours, voire plus.
Il existe plusieurs types de fiches pour vous aider dans cette tâche :
Fiches “œuvre complète”
Ces fiches sont dédiées aux œuvres étudiées en cours. Elles doivent comporter la date, l’auteur, le mouvement littéraire, le nom des personnages principaux, un bref résumé et les enjeux essentiels. Ces fiches vous seront d’une grande aide pour en parler lors de l’oral.
Fiches “textes d’oral”
Ces fiches résument les analyses effectuées en cours. Elles doivent contenir la situation de l’extrait, les dates et les éléments culturels nécessaires pour le replacer dans son contexte. Elles doivent également inclure une problématique, un plan ou des propositions de problématiques et de plans, ainsi qu’une liste de points incontournables tels que les citations, l’identification des procédés et l’analyse de l’effet produit.
Fiches “objet d’étude”
Ces fiches récapitulent les points à connaître, les textes et les documents étudiés. Elles vous permettent de vous constituer une culture littéraire générale si vous en manquez. Il est recommandé de les présenter sous forme de carte mentale.
Autres fiches de français
Pour l’écrit, vous pouvez utiliser des fiches “procédés” qui récapitulent les divers procédés de l’ironie ou de la comparaison. Cependant, pour l’oral, cela est moins pertinent car l’exercice consiste à faire le tri dans une matière déjà abondante, et non à en ajouter davantage. Le cas échéant, des fiches “apports personnels” peuvent aussi être utiles, à l’oral comme à l’écrit, mais ce n’est évidemment pas la priorité.
La présentation des fiches de français
Pour réviser efficacement vos cours, vos fiches doivent être synthétiques, aérées et claires. Utilisez si nécessaire des abréviations, à condition de bien comprendre ce qu’elles signifient. Pour vous y retrouver rapidement, adoptez un code couleur. Par exemple, vous pouvez attribuer une teinte donnée à l’ensemble des fiches appartenant à un objet d’étude, écrire les dates à retenir en rouge, les noms d’auteur en vert et les procédés littéraires en bleu. L’essentiel est de choisir un code et de s’y tenir.
Utilisation des fiches de français
Les fiches vous aident à organiser vos idées et à garder en tête le programme d’une année entière. Pour les réviser, commencez par vous tester sur un seul objet d’étude : les fiches textes, les fiches objet d’étude et les fiches œuvres complètes si nécessaire. Ensuite, lorsque l’épreuve approche, regroupez les fiches “textes” et les fiches “objet d’étude” et tirez au hasard une question. Rappelez-vous que réviser uniquement les fiches “textes” ne suffit pas.
En outre, n’oubliez pas de revoir plus souvent les fiches que vous maîtrisez le moins bien. Vous pouvez les regrouper par paquets ou les mettre dans des boîtes pour faciliter votre programme de révision. Un planning de révision est essentiel, mais il est préférable de ne pas prévoir à l’avance combien de fois vous reverrez chaque texte. La souplesse peut améliorer la mémorisation.
Enfin, évitez de perdre du temps à essayer de deviner les sujets probables. L’examinateur choisit généralement, selon ses goûts, un texte différent pour chaque élève.
Après le bac…
Après quelques semaines de révision intensive, vous serez prêt pour les épreuves anticipées de français (EAF), le nom officiel du bac de français. En prime, cette méthode vous servira sûrement en terminale, quelle que soit votre filière. Que ce soit pour les mathématiques, l’histoire-géographie, la physique-chimie, les sciences économiques ou l’histoire des arts, réviser les notions essentielles est une tâche multi-matières. Ainsi, vous aurez anticipé les années à venir, prouvant que vous ne vous y prenez pas au dernier moment.
