Le métier d’institutrice en maternelle est une profession passionnante qui permet de transmettre et de travailler avec de jeunes enfants. Enseigner les règles de base du savoir-être ainsi que des connaissances pour entrer en école primaire font partie des missions de l’institutrice en maternelle. Cependant, il est important de noter qu’un concours de recrutement doit être réussi pour occuper ces fonctions. Dans cet article, nous vous proposons de découvrir en quoi consiste le métier d’institutrice en maternelle, les modalités de recrutement ainsi que le salaire associé.
Le métier d’institutrice en maternelle
Définition générale
L’institutrice qui enseigne en école maternelle, souvent appelée “maîtresse”, est une enseignante du premier degré. C’est une professionnelle de l’éducation qui fait classe aux enfants âgés de 2 à 6 ans. Son titre officiel est “professeur des écoles” depuis 1993, bien que le nom d’institutrice soit encore couramment utilisé.
L’institutrice de maternelle est une fonctionnaire rattachée au ministère de l’Éducation nationale. Elle est recrutée via le Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles (CRPE). En fonction de ses choix lors du recrutement, elle peut enseigner en école publique ou privée sous contrat. La plupart des établissements scolaires en France sont des écoles publiques, mais les écoles privées sous contrat signent un partenariat avec l’Éducation nationale et s’engagent à respecter les programmes et le calendrier scolaire.
Les missions de l’institutrice en maternelle
Le rôle principal de l’institutrice en maternelle est de préparer les jeunes élèves à maîtriser cinq savoirs fondamentaux :
- Mobiliser le langage, c’est-à-dire apprendre à s’exprimer et à parler avec d’autres personnes.
- Agir et s’exprimer grâce à l’activité physique, avec des ateliers d’Éducation Physique et Sportive (EPS).
- Agir et s’exprimer grâce à l’activité artistique, avec des ateliers d’éveil (musique, peinture, dessin, etc.).
- Apprendre à structurer sa pensée, notamment en apprenant à compter.
- Explorer le monde, avec la lecture mais aussi des sorties scolaires.
Les jeunes écoliers acquièrent de nouvelles compétences à travers le jeu. L’accent est mis sur l’acquisition du langage et du vivre ensemble. Les cours de motricité permettent de préparer les élèves à l’apprentissage de l’écriture. Les méthodes sont libres et la créativité des professeurs est mise au service de l’animation des journées.
Pour parvenir à cet objectif, l’institutrice se conforme aux programmes de maternelle et construit ses cours pour que la majorité des élèves atteignent les attentes de fin d’année. Elle utilise une grande variété de méthodes pour correspondre aux attentes de l’école maternelle. Elle évalue régulièrement le progrès des élèves en mettant en place des tests ludiques tout au long de l’année scolaire. Elle est également chargée de la surveillance des élèves pendant la journée et participe à la vie de l’école en dehors du temps de classe.
Le profil idéal pour devenir institutrice en maternelle
Devenir institutrice en école maternelle est un métier passion qui exige certaines qualités et compétences. Il est essentiel d’apprécier la compagnie des enfants, y compris des plus jeunes, pour s’épanouir dans ce métier. La maîtresse doit être pédagogue et s’adapter à tous les niveaux de l’école maternelle et à tous les élèves. Elle doit être observatrice, à l’écoute et faire preuve de disponibilité pour ses jeunes élèves et leurs parents.
L’institutrice de maternelle doit être patiente, impartiale et aimer apprendre. Elle doit être ouverte d’esprit face aux différentes réalités éducatives de ses élèves et être une bonne communicante pour travailler en équipe et impliquer les parents. La créativité et l’organisation sont également des atouts importants pour varier les méthodes d’enseignement et former les élèves à devenir les citoyens de demain.
Les conditions de travail de l’institutrice en maternelle
Le temps et le quotidien de travail
Une maîtresse en école maternelle passe 24 heures en classe, réparties sur neuf demi-journées, avec ses élèves. Cependant, son travail ne s’arrête pas là. Elle doit effectuer 108 heures annuelles de travaux en équipe, en plus du temps de préparation et des corrections des travaux d’élèves. Elle est également présente en dehors des heures de classe pour assurer la surveillance des élèves et détecter d’éventuels retards ou difficultés.
Le métier d’institutrice en maternelle n’est pas de tout repos. Il demande de gérer les émotions des enfants en bas âge et de maintenir le calme dans la classe. Toutefois, l’institutrice peut compter sur l’aide d’un Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM) et/ou d’un Accompagnant d’Enfant en Situation de Handicap (AESH) pour l’épauler dans ses missions.
L’institutrice travaille en équipe avec les autres maîtresses de l’établissement et est en contact régulier avec le conseiller pédagogique de circonscription et l’inspecteur académique pour faire évoluer l’enseignement en école maternelle. Elle peut continuer à se former tout au long de sa carrière pour s’adapter aux élèves présentant des difficultés particulières ou utiliser les outils numériques en classe.
L’affectation et le salaire
L’affectation des institutrices en école maternelle dépend du rectorat. Il est possible de se retrouver dans un établissement éloigné de son domicile. Les institutrices peuvent enseigner dans toutes les classes, de la petite section de maternelle au CM2. Cependant, une fois recrutée, il est difficile de changer d’académie.
En tant que fonctionnaire, l’institutrice perçoit un traitement en guise de salaire. Ce salaire se compose d’une part fixe, dont le montant dépend de l’ancienneté et de l’avancement professionnel. Des indemnités relatives au lieu d’exercice et à la situation familiale s’ajoutent souvent à ce salaire de base.
Comment devenir institutrice en maternelle ?
Pour devenir institutrice en maternelle, il est nécessaire de réussir le Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles (CRPE), organisé tous les ans par le ministère de l’Éducation nationale. Le CRPE est un concours sélectif avec un taux de réussite souvent inférieur à 50%. Il existe quatre voies d’accès en fonction du profil des candidats : le CRPE externe, les deux concours internes du CRPE et le troisième concours du CRPE. Les candidats doivent respecter les critères d’accès au service public.
Les épreuves du CRPE comprennent des épreuves écrites d’admissibilité (français, mathématiques et épreuve d’application) ainsi que des épreuves orales d’admission (leçon et entretien). Les candidats au premier concours interne passent également une épreuve écrite et un oral d’admission.
Une fois le concours réussi, les lauréats sont nommés professeurs stagiaires pendant une année et bénéficient d’une formation à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPE). Ils sont accompagnés par deux tuteurs pour les aider dans leur prise de poste.
Évolution de carrière de l’institutrice en maternelle
La carrière de l’institutrice en maternelle évolue principalement grâce à l’ancienneté. Elle peut atteindre trois grades différents : professeur des écoles de classe normale, professeur des écoles hors classe et professeur des écoles de classe supérieure. En tant que professeur des écoles titulaire, elle peut également se spécialiser et exercer de nouvelles responsabilités, comme devenir directrice d’école, maîtresse formatrice, conseillère pédagogique de circonscription ou enseignante spécialisée. Une institutrice de maternelle peut également changer de niveau d’enseignement et devenir professeur dans le second degré.
Le métier d’institutrice en maternelle est passionnant, mais il demande de la rigueur et une préparation sérieuse pour réussir le concours. Des connaissances approfondies dans plusieurs domaines sont nécessaires pour réussir les épreuves sélectives du CRPE. Chez Hupso, nos professeurs accompagnent les candidats dans leurs révisions avec un suivi personnalisé et complet.
Maintenant que vous en savez plus sur le métier d’institutrice en maternelle, vous pouvez envisager cette carrière épanouissante. Bonne chance dans cette belle aventure éducative !
