Damien Dubreuil et Cyril Naudin : Une vision innovante pour le recrutement des élèves au LP2i
La rentrée scolaire 2023-2024 s’annonce prometteuse au Lycée pilote innovant international (LP2i) de Jaunay-Marigny, avec Damien Dubreuil et Cyril Naudin à sa tête. Leur objectif est de promouvoir l’innovation sous toutes ses formes, y compris dans le recrutement des élèves.
Une rentrée scolaire en plein essor
Selon Damien Dubreuil, la rentrée s’annonce très bien, avec une idée claire des projets à venir et une mise en œuvre en cours. Le lycée accueillera entre 600 et 610 élèves pré-bac et une trentaine d’étudiants en BTS. Du côté du personnel enseignant et administratif, ils seront environ soixante.
Plus de mixité dans le recrutement
Cyril Naudin explique que le lycée a introduit des changements dans le processus de recrutement pour favoriser la mixité. Les élèves boursiers et ceux du dispositif « LP2i pourquoi pas moi ? » des établissements de REP dans la Vienne ont été prioritaires. Cela contribue à une augmentation du taux de boursiers qui se rapproche de la moyenne nationale de 20% en seconde dès cette année.
Corriger les inégalités
Damien Dubreuil admet que cette “discrimination positive” a suscité des réactions variées. Lors de la première commission de recrutement, il est apparu que, passé un certain nombre d’élèves, tous avaient des résultats similaires et d’excellents dossiers. Le système de recrutement était insuffisamment sélectif. Certains élèves non admis considéraient qu’ils ne possédaient pas les qualités requises, tandis que d’autres se sentaient presque privilégiés. Les catégories socio-professionnelles favorisées étaient sur-représentées. En tant qu’établissement public, il était nécessaire de corriger ces inégalités. Le projet du LP2i vise à développer les compétences psychosociales, le partage, l’engagement, la créativité et la gestion des émotions.
Un intérêt grandissant
Cette année, plus de 500 candidatures ont été reçues pour l’entrée en seconde, soit une centaine de plus que l’année précédente. De plus en plus d’élèves ressentent désormais que l’accès au LP2i est possible.
Des nouveautés pédagogiques en vue
Au niveau pédagogique, Damien Dubreuil précise qu’il n’y aura pas de grands changements, mais quelques nouvelles initiatives seront mises en place. La réflexion métacognitive et la santé physique et mentale seront davantage prises en compte, avec des parcours construits au-delà des disciplines traditionnelles. Les Actions complémentaires de formation (ACF) se dérouleront sous forme d’enquêtes. Le lycée a également obtenu trois labels cette année, dont celui du développement durable au niveau expert, qui reconnaissent le travail accompli.
Les épreuves de spécialités repoussées
Cyril Naudin évoque le report des épreuves de spécialités de mars à juin. Cette décision permettra de reconquérir les mois d’avril, de mai et de juin pour les élèves de terminale, qui avaient été fortement impactés par l’absentéisme. Cependant, les modalités précises du calendrier doivent encore être précisées. Il est également souligné que les épreuves de spécialités ne seront plus prises en compte dans le processus d’admission via Parcoursup, ce qui représente un enjeu important à relever.
Le LP2i continue d’innover et de progresser, offrant aux élèves un environnement propice à leur développement académique et personnel.
