Il a un regard déjà très profond pour un nourrisson ! Il n’a pas 2 ans et parle déjà comme un livre ! La grande section, pour quoi faire ? À 4 ans, il sait déjà lire ! Ce n’est pas parce que c’est le vôtre, mais en toute objectivité, votre enfant a l’air en avance sur son âge. Derrière la fascination biaisée pour votre propre progéniture se profile peut-être un enfant HP que l’on appelle encore surdoué. Comment évaluer objectivement le potentiel de votre enfant ? Découvrez les signes d’un enfant précoce.
Qu’est-ce qu’un enfant HP ?
Lorsqu’un enfant possède un quotient intellectuel (QI) supérieur à 125 points, il est considéré comme précoce. C’est le cas d’un enfant par classe environ, quel que soit le niveau scolaire. On parle de précocité, mais également de haut potentiel ou encore d’enfant surdoué. Plusieurs termes définissent ces particularités :
- HP = Haut Potentiel
- EIP = Enfant Intellectuellement Précoce (dénomination essentiellement utilisée par l’éducation nationale)
- HQI = Haut Quotient Intellectuel. Enfant dont le QI dépasse 130 points sur l’échelle de Wechsler
- THQI = Très Haut Quotient Intellectuel. Enfant dont le QI dépasse 145 points sur l’échelle de Wechsler
- HPI et THPI = Haut Potentiel Intellectuel et Très Haut Potentiel Intellectuel pour parler d’enfants intellectuellement précoces et surdoués.
À quel âge détecte-t-on la précocité ?
C’est possible dès la naissance ! Vous êtes étonnés que votre bébé de quelques jours puisse vous dévisager avec insistance, vous fixer d’un air déterminé ? Ce n’est pas anodin et cela confirme le bon fonctionnement du cerveau de votre nourrisson. Quelques mois plus tard, c’est la pratique aisée du langage, la bonne syntaxe et la prononciation des mots sans déformation qui va interpeler certains parents d’enfants HP. Tout au long de la petite enfance et même à l’adolescence, il n’est jamais trop tard pour diagnostiquer un enfant intellectuellement précoce, car les signes ne manquent pas, certains moins attendus que d’autres d’ailleurs !
Les indices de l’enfant HP de la naissance à 1 an
L’enfant précoce est un nouveau-né dont tous les sens sont en alerte. Il réagit au moindre bruit, à la moindre lumière ou odeur. Il est très exigeant et cela commence par l’heure de son biberon ! Il déteste les lenteurs quand dans sa petite tête tout fonctionne à grande vitesse. Faites une croix sur vos soirées en amoureux et les grasses matinées. Si votre enfant est HP ou EIP ou encore surdoué, il a de grandes chances de peu dormir !
Enfant HP = Petit dormeur
Difficile à endormir et à convaincre de rester au lit le matin. Son cerveau semble en constante activité. Il est également très sociable et apprécie le contact. D’ailleurs, il manifeste ses états d’âme avec une multitude d’expressions du visage. Ce bébé précoce sera capable de rester attentif à un stimulus plus de 8 minutes d’affilée, là où les enfants de son âge ne peuvent rester concentrés plus de 5 minutes. Mais pourquoi ne va-t-il pas jouer avec les autres lorsque vous le menez au jardin d’enfants ? Alors que ses camarades se lancent dans les structures de jeux sans se poser de questions, le petit HP va longuement analyser la situation en se tenant en retrait. Il observera méticuleusement l’environnement avant de peut-être y participer, à sa façon. Son intelligence se manifeste aussi dans sa faculté à reproduire tout type de sons et surtout à parler très tôt (son premier mot sera prononcé environ avant 1 an). Il est impatient et s’énerve vite ? Pas de panique, il apprendra à patienter si vous lui expliquez calmement pourquoi il n’obtient pas tout ce qu’il désire !
Les indices de l’enfant HP de 1 à 3 ans
Souvent, ces enfants précoces arrivent à marcher tôt. Leur autonomie en est renforcée et cela leur permet d’aller plus vite où ils désirent et d’attraper tout ce qu’ils convoitent. La phase de la marche à 4 pattes est parfois court-circuitée au profit de la marche debout. Il est tout à fait capable d’effectuer une activité que les auxiliaires de puériculture lui demandent alors pourquoi refuse-t-il de s’exécuter ? Parce que l’enfant surdoué ne supporte pas le vide de sens. Si l’action n’a pas de sens pour lui, il s’y refusera. Alors que reconnaître le trajet exact de la crèche, de son square ou de sa maison est d’une facilité incontestable pour cette machine à mémoriser. Son sens de l’orientation est en effet très développé. Côté langage, ils ont tous en commun cette maîtrise des mots et de la syntaxe qui débute à 1 an. Ils nomment les fiches de nomenclature en articulant parfaitement. Vers 18 mois, il s’essaye volontiers à prononcer des mots compliqués comme « voiture » « catalogue » ou « harpe ». À partir de 2 ans, les phrases sont déjà construites avec sujet-verbe complément. Ne vous trompez pas dans les paroles de ses comptines ou dans le texte de son histoire ! Avec sa grande facilité de mémorisation, il vous reprendra au quart de tour ! Son énergie est débordante et elle se manifeste dans toutes sortes d’expériences corporelles. Il n’a pas besoin de beaucoup d’heures de sommeil pour être en pleine forme, contrairement à bon nombre de parents ! Cet enfant précoce est souvent hypersensible. Cela se manifeste avec plus ou moins d’intensité, mais pour certains d’entre eux, on parle même d’hypersensibilité. Capable de distinguer les différentes saveurs (vanille, thym, basilic, fleur d’oranger…) il est en grande demande de découvertes et de nourriture intellectuelle.
Un vocabulaire impressionnant
Lorsqu’il s’exprime, il ne va pas au plus simple, il choisit le mot juste ! Côté gestion des émotions, ça coince un peu pour certains enfants à haut potentiel. Ils sont plus sujets aux fortes colères et à la frustration. Pour certains, il semble que ce soit tout l’inverse. Une très grande indifférence à la joie ou à la peine les caractérise. Ne vous y trompez pas ! Il arrive que certains enfants se protègent de leur trop-plein d’émotions et s’épargnent des débordements compliqués à gérer.
Il maîtrise la comptine numérique jusqu’à 20 voire plus et s’amuse à reconnaître les nombres et les lettres dans son environnement.
Les indices de l’enfant HP de 3 à 5 ans
À cette période, les enfants intellectuellement précoces se distinguent essentiellement par leur goût pour la lecture, le dessin, la peinture. Ils comprennent tout seuls comment fonctionnent les syllabes et ce, bien avant d’entrer au CP. Leurs créations mettent en évidence des perspectives et des détails qui traduisent leur mémoire photographique. Ils s’interrogent sur des sujets différents de ceux de leurs camarades de classe : la mort, la vie, l’astronomie…
Pas besoin de cours de lecture
Ils savent écrire leur prénom à 4 ans, mais leur graphisme reste parfois maladroit. En effet, leur précocité est souvent accompagnée d’une lenteur d’écriture qui les pénalise en classe. Comme la majorité des enfants, ils aiment les dinosaures, mais à la différence près qu’ils connaissent tous leurs noms ! Ils se passionneront pour les trous noirs, les galaxies et le phénomène du big bang. Lorsqu’ils prennent une photo, ils soignent leurs plans et cadrages adroitement, ce qui donne des clichés de grande qualité ! Leur imagination est sans limite et ils sont capables de réinventer le monde avec moult détails. Enfin, pour peu qu’ils y soient initiés en famille, ils comprennent très rapidement l’humour et en font preuve eux aussi, pour le plus grand plaisir de leur entourage. Ces enfants ont parfois peu d’amis de leur âge ou alors, ce sont des enfants HP qui leur ressemblent.
Les indices de l’enfant HP à partir de 5 ans
Curieux, mais impatients. Lecteurs précoces, mais en difficulté face à l’écriture. Doués, mais incapables d’exécuter un travail répétitif (car jugé inutile). Les jeunes surdoués ont une chance inouïe, mais il faut que leur particularité soit diagnostiquée au moins à partir de 5 ans pour renforcer certains terrains propices à l’échec scolaire. À partir de cet âge-là, et pour toutes les années qui suivront, beaucoup d’EIP vont essayer de se fondre dans la masse des jeunes de leur âge pour plusieurs raisons : se faire des amis ou ne pas se faire remarquer. Plus vulnérables que les autres enfants face aux jugements des autres, ils sont plus facilement affectés. Il est donc primordial de poser un diagnostic dès que possible pour pallier les faiblesses de ces profils hors du commun et profiter ainsi pleinement de cet incroyable potentiel.
Toutes ces manifestations ne sont qu’un recueil non exhaustif des caractéristiques relevées chez une grande majorité d’enfants surdoués. Elles ouvrent une porte aux parents qui se posent des questions sur le profil de leur enfant. Cependant, un enfant peut être HP sans valider tous ces critères. De même qu’un autre peut manifester quelques-uns de ces signes tout en ayant un potentiel normal. En cas de doute, il ne faut pas oublier que seul un test de QI, appelé aussi bilan psychométrique, est fiable.
