Tout ce qu’il faut savoir sur le Grand Oral du Bac

Tout savoir sur le Grand Oral du Bac

“La parole reflète l’âme”, disait Sénèque. Le Grand Oral du Bac met cette citation en action. Les élèves de Terminale doivent faire preuve de qualités oratoires, de force de conviction et de persuasion pour réussir cette épreuve. Cours Thalès vous donne toutes les clés pour réussir le Grand Oral.

Qu’est-ce que le Grand Oral du Bac ?

Le Grand Oral est l’une des nouveautés majeures de la réforme du Bac 2021. Enfin, l’épreuve orale devient une vraie discipline. Nous sommes désormais, plus que jamais, une génération de l’oral. Cependant, “parler” ne signifie pas “bien parler”. Il est donc essentiel de considérer cette pratique comme une matière à part entière, à l’instar des grands rhéteurs antiques dont nous sommes les dignes héritiers. L’objectif principal de cette épreuve est de redorer le blason de l’éloquence, car la parole est à la base de toutes les cultures, et savoir bien communiquer est l’essence même de l’Homme.

Le Grand Oral se prépare tout au long de l’année de Terminale et ne doit surtout pas être négligé, car il est noté sur 20 avec un coefficient de 10. Il s’agit de l’une des cinq épreuves terminales du Bac, en plus des épreuves anticipées de Français (coefficient 10), des épreuves écrites sur les deux spécialités (coefficient 16 chacune) et de la philosophie (coefficient 8).

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Les deux spécialités suivies durant l’année de Terminale sont au cœur de l’épreuve. L’élève doit choisir une spécialité sur laquelle portera son sujet. Il a également la possibilité d’adopter un sujet mêlant les deux spécialités. Il est libre de passer son Grand Oral sur une spécialité ou sur les deux.

Le candidat doit montrer ses connaissances théoriques dans la ou les spécialités choisies, ainsi que ses qualités oratoires. Il est évalué sur sa capacité à prendre la parole en public de manière claire et structurée.

Comment se déroule l’épreuve du Grand Oral du Bac ?

Une épreuve qui se prépare tout au long de l’année de Terminale

Durant l’année de Terminale, l’élève travaille sur deux questions qu’il a préalablement choisies et créées. Ces deux questions sont en lien avec ses enseignements de spécialité. Par exemple, si l’élève suit les spécialités SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et HLP (Histoire Littérature et Philosophie), il peut choisir un sujet qui porte sur l’Histoire de la Médecine.

Le Jour J

Avant de passer son oral, l’élève soumet au jury (composé de professeurs des spécialités et du tronc commun) les deux questions sur lesquelles il a travaillé durant son année de Terminale. Le jury choisit l’une des questions et donne au candidat 20 minutes pour préparer sa réponse et un support à remettre au jury. Ce support peut prendre différentes formes : un graphique, une carte, un tableau, etc. Il est donc essentiel de ne pas négliger une question, car on ne peut pas savoir à l’avance celle qui sera retenue par le jury. De plus, il n’est pas envisageable de réfléchir le jour de l’oral au support qui sera proposé au jury. Il est nécessaire de créer son support en amont et de le reproduire le jour de l’oral. Ce support, bien qu’il ne soit pas évalué, est très important, car c’est la première chose que le jury lira. L’attention portée à la qualité de ce support en dit déjà long sur la personnalité de l’élève.

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L’oral se divise en deux temps

  • Présentation de l’exposé: Cette partie dure 5 minutes, pendant lesquelles l’élève est debout, avec ses notes. Il doit d’abord se présenter, expliquer et justifier le choix de la question soulevée, puis répondre à cette question. Cette partie doit être préparée à l’avance, car le jury n’intervient pas. Il n’y a donc pas de questions qui pourraient déconcerter l’élève.

Comment est calculée la note du Grand Oral ?

Les compétences évaluées lors du Grand Oral sont doubles. Elles relèvent à la fois des connaissances théoriques dans les enseignements de spécialité et des qualités oratoires de l’élève. Il s’agit d’exprimer avec brio l’art de l’éloquence, de convaincre et de persuader de la pertinence des arguments avancés. Il faut donc prétendre à un discours clair, structuré et attrayant ! Pour réussir son Grand Oral, il est nécessaire de savoir sur quels critères les candidats sont évalués afin de proposer une prestation de qualité qui répondra aux attentes du jury. Voici la grille de notation indicative publiée dans le Bulletin Officiel de l’Éducation nationale du 13 février 2020 et expliquée par Cours Thalès.

Grille d'évaluation du Grand oral

Cliquez ici ou sur l’image pour imprimer ou télécharger la grille d’évaluation du Grand Oral.

Comment choisir son sujet du Grand Oral du Bac ?

Pour choisir le sujet de son Grand Oral et en dégager deux questions intéressantes, l’élève doit prendre en compte les éléments suivants :

  • Les centres d’intérêt
  • Le cadre des spécialités (le sujet doit répondre au programme des spécialités suivies en Terminale)
  • Le projet d’orientation post-Bac

Il est important de choisir un sujet qui passionne l’élève. Ensuite, il faut effectuer une recherche approfondie pour trouver des arguments et des exemples concrets.

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Comment bien se préparer pour réussir son Grand Oral ?

Pour réussir son Grand Oral, il faut d’abord être spécialiste de sa question et ne rien laisser au hasard. Il est certes impossible d’anticiper toutes les questions du jury, mais les attentes, connues à l’avance, donnent à l’élève une ligne directrice à suivre.

Voici deux astuces pendant l’oral :

  • Filmez-vous ou enregistrez-vous pour vérifier si votre discours est structuré, convaincant et pour corriger d’éventuelles fautes de langue.
  • Passez votre oral devant un proche qui n’a pas les connaissances dans la matière que vous traitez. Vous pourrez ainsi voir si votre prestation est claire, intelligible et attirante.

Enfin, voici quelques conseils supplémentaires :

  • Avoir une bonne posture
  • Être poli
  • Savoir argumenter sans réciter un texte appris par cœur
  • Répondre aux questions des examinateurs même si elles sont déstabilisantes
  • Bien connaître son sujet
  • Respecter le temps de parole et de questions/réponses
  • Utiliser son temps de préparation et son brouillon de manière précise et ordonnée
  • Toujours donner des exemples précis
  • Ne pas trop stresser pour ne pas perdre ses moyens

S’entraîner seul peut être difficile. Pour aborder de manière pérenne l’épreuve du Grand Oral, vous pouvez suivre notre préparation au Grand Oral, composée d’ateliers sur la prise de parole, l’éloquence, la structure du discours et l’enrichissement du lexique.